ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ 1% ΤΩΝ ΠΙΟ ΠΟΛΥΔΙΑΒΑΣΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ BLOGGER ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΘΡΑΚΗΣ

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ SCIENCES-THRACE.BLOGSPOT.GR

Κομοτηναίος blogger ανήκει στο 1% των πιο πολυδιαβασμένων διεθνώς του διαδικτύου18.01.2014

Πρόκειται για τον σχολικό σύμβουλο φυσικών επιστημών Θράκης που σκέφτηκε να αξιοποιήσει την τεχνολογία για την καλύτερη επικοινωνία με τους συναδέρφους του

Το sciences-thrace.blogspot.gr είναι ένας χώρος επικοινωνίας, ανταλλαγής απόψεων και κατάθεσης προτάσεων, των καθηγητών φυσικής που διδάσκουν σε σχολεία της Θράκης. Η δημιουργία του ήταν πρωτοβουλία του Χρήστου Γκοτζαρίδη σχολικού συμβούλου φυσικών επιστημών στα σχολεία της Θράκης. Διάφορες ανακοινώσεις, ζητήματα που αφορούν γενικά την εκπαίδευση, αλλά και ειδικά το μάθημα της φυσικής, φιλοξενεί ο ιστότοπος που δημιούργησε ο σχολικός σύμβουλος. Πληροφορίες για διδακτικές προτάσεις, θεωρητικές προσεγγίσεις, καινοτόμες δράσεις, οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων, ακόμα και τράπεζα θεμάτων περιλαμβάνει το sciences-thrace.blogspot.gr.


ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ 1% ΤΩΝ ΠΙΟ ΠΟΛΥΔΙΑΒΑΣΜΕΝΩΝ
Φιλοξενεί αμιγώς θέματα που αφορούν τον κλάδο της φυσικής όμως καταγράφει τεράστια επισκεψιμότητα. Τέτοια που προκάλεσε έκπληξη και στον ίδιο το διαχειριστή της σελίδας. «Οι αναρτήσεις μου ανήκουν στο 1% των πιο πολυδιαβασμένων του site διεθνώς μέσα στο 2013», ενημερώνει ο διαχειριστής της σελίδας τους επισκέπτες. 

ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Η ανάγκη για άμεση και γρήγορη επικοινωνία με τους 300 καθηγητές φυσικής που υπηρετούν σε περίπου 120 σχολεία σε όλη την επικράτεια της Θράκης, δημιούργησε τις προϋποθέσεις για το στήσιμο της ιστοσελίδα. Αυτό εξήγησε μιλώντας στο «Χ» ο κ. Γκοτζαρίδης. «Η ανάγκη για επικοινωνία με οδήγησε το 2009 να οργανώσω αυτό το blog, μέσα από το οποίο ενημερώνω, προτείνω και βοηθώ τους συναδέλφους. Ταυτόχρονα με το blog δημιουργήθηκε και ένας άλλος ηλεκτρονικός χώρος(SLIDESHARE) όπου ανεβαίνει το υλικό των αναρτήσεων που κάνω εγώ». Από το SLIDESHARE επιβραβεύτηκε η σελίδα του κ. Γκοτζαρίδη για το ιδιαίτερα υψηλό ποσοστό επισκεψιμότητας του. «Η επισκεψιμότητα είναι μία έκπληξη, δεδομένου ότι το δικό μου blog και οι δικές μου αναρτήσεις αφορούν ένα πολύ περιορισμένο κοινό, δηλαδή αναφέρονται μόνο στους καθηγητές φυσικών επιστημών που διδάσκουν στα ελληνικά σχολεία. Είναι ένας χώρος που έχει αναρτήσεις μόνο στα ελληνικά, γλώσσα που την μιλούν πολλοί λίγοι διεθνώς και γι’ αυτό μου έκανε εντύπωση, το πώς κατάφερε όλη αυτή η δουλειά και είχε τόσο μεγάλη ανταπόκριση».


ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
Ακόμα και θέματα της επικαιρότητας αξιοποίησε ο κ. Γκοτζαρίδης μέσα από την ιστοσελίδα του για να δείξει στους συναδέλφους τους, πως μπορούν να κάνουν ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα φυσικής μέσα στην τάξη. Ο θάνατος δύο φοιτητών πέρσι στη Λάρισα, από αναθυμιάσεις που προήλθαν από το μαγκάλι που είχαν ανάψει, ήταν μία πολύ καλή ευκαιρία για συζήτηση και μάθημα φυσικής μέσα στην τάξη. Δράττοντας την ευκαιρία ο καθηγητής, παρουσίασε την είδηση του θανάτου που προκάλεσε η εισπνοή μονοξειδίου του άνθρακα και αμέσως μετά εξήγησε τι είναι το μονοξείδιο του άνθρακα. «Το μονοξείδιο του άνθρακα είναι ένα αέριο το οποίο μπορεί εύκολα να δημιουργηθεί στα σπίτια που θερμαίνονται με την καύση οργανικών υλικών (ξύλων, κάρβουνου). Είναι προϊόν της ατελούς καύσης του άνθρακα και σε περιπτώσεις κακής συντήρησης των απαγωγών των αερίων ή κάποιων διαρροών σε αυτούς είναι πιθανόν να διοχετευτεί μέσα στο χώρο που διαμένουν οι κάτοικοι και να δημιουργηθούν δυσάρεστα προβλήματα».

Τα θέματα τα οποία θίγει μέσα από την σελίδα του, ο κ. Γκοτζαρίδης προέρχονται από ερωτήματα των επισκεπτών. «Οι επισκέψεις είναι πάρα πολλές και από τις ΗΠΑ και δεν ξέρω για ποιο λόγο», είπε ο σχολικός σύμβουλος. Η σελίδα του κατακλύζεται με ερωτήσεις που προέρχονται ακόμα και από το εξωτερικό.

Το ανάρτησα από Όλγα Τσιούλφα και http://www.xronos.gr